“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（　　）

小凡今年4岁了，可是对幼儿园的集体生活适应很慢，入园时哭闹得非常厉害，不肯到其他班参加课内兴趣班活动，也不能与同伴合作分享玩具，出现明显的不合群现象。结合案例，分析影响学前儿童同伴交往的因素。

儿童的依恋的类型有哪些?并结合实例谈谈如何使孩子形成良好的依恋。

儿童心理发展敏感期的形成与哪些因素有关?

论述学前儿童能力发展的特点。

简述儿童动作发展的一般规律。

简述学前儿童同伴关系的功能。

简述我国伟大的教育家陶行知主要的学前教育思想。

观察学习

激情

个性