学生学习了“杠杆”的概念,知道了杠杆的力臂原理,而后学习滑轮,知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆,这种同化模式属于( )。
幼儿教育心理学的研究内容是什么?
教师如何与幼儿沟通?
简述幼儿注意发展的主要特征。
简述有意运动有哪些特点。
幼儿园课程的基本要素有哪些?
简述婴儿晚期儿童动作发展的规律。
请论述幼儿注意容易出现的问题,以及如何采取相应的教育措施。
性格
幼小衔接
知觉
四川省2001年会计从业资格考试《会
2008年会计从业资格考试会计实务模
2004年上海上半年会计从业资格考试
2010年会计职称初级会计实务全真模
江苏2010年《初级会计电算化》考试
2010年湖南会计从业考试《初级会计