能力的发展存在个体差异，下面不属于能力发展差异的是( )。

结合自身体会．谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。

在教学中，面对不同气质类型的学生应当如何进行有针对性的教育?

试述合作学习的重要性及其步骤。

学习动机的强化理论是________主义学习理论家提出的，需要层次的理论是________主义心理学理论在动机领域的体现。

教学工作计划具有预见性、可行性、指导性和可变性的特点。根据完成期限的长短可分为________、________、________。

智力包括________、________、________、________、________五大要素。

学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：其中，________是主要目标，________是高级目标。

规范第二条“爱岗敬业”中，教师要做到的三个认真是：认真________、认真________、认真________。

了解学生常用的方法有：________、________、________和调查法。

教学工作计划的表现形式一般有表格式、条文式和文件式三种，一般详细的计划多采用________；简单的计划多采用________；时限长的多采用________。