一起答
单选

幼儿在识别“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆,这是由(  )所致。

  • A.观察的无序性
  • B.观察的目的性不够
  • C.观察的跳跃性
  • D.观察的细致性不够
试题出自试卷《2014年教师公开招聘《幼儿教育理论基础知识》真题汇编试卷(2)》
参考答案
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