学生既是教育的__________，又是自我教育和发展的__________。

根据感知规律怎样提高直观的效果

解决问题的思维活动分几个阶段?试分析影响问题解决的因素有哪些?

学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能?

简述我国中学德育的基本原则。

教学的主要作用有哪些?

人的注意可分为哪些种类?

什么是需要?需要分为哪些种类?

说明教育与生产力的关系。

性格结构是由哪些特征组成的?

原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先__________，以后再__________。