下列属于程序性知识的表征形式的是（　　）。

教师享有按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。（　　）

人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价值、本性和尊严。（　　）

个体发展具有阶段性，所以教育者要因材施教。（　　）

做好个别教育工作是指做好优秀生的教育工作和后进生的转化教育工作。（　　）

个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。（　　）

1879年，德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作，标志着心理学的诞生。（　　）

人的情感不仅是一种消极的内心体验，而且是一种积极的力量。（　　）

教师取消全程监控的方式以后，学生良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化。（　　）

教师在课堂教学中，为了集中学生的注意，避免学生“分心”，讲课的声音要抑扬顿挫，但不可忽高忽低，也不要配以夸张的身体动作。（　　）

在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。（　　）