36． 简述制定教育管理目标的依据。

一个中学生的日记 

3月8日 今天，钱老师在班上正式宣布，为了锻炼同学们“参政议政”的能力，班级里的干部制度将做重大改革，实行班长竞选上岗。听到这个消息，我感到很兴奋。我当了一年多的副班长了，这回是个好机会，一定不能错过。如果当选成功，我一定会更加认真负责地为同学服务，因为这是我中学生活的最后一年了。  

3月9日今天一大早，我起床想打电话，但是电话已经给老爸占了，他接连不断地打，好像是在说什么了不起的事情。我突然想，我应该跟老爸说说我的想法，看看他能不能给我一点建议．当我进门告诉他时：“爸爸，我要竞选班长……”话没说完，老爸就挥挥手让我出去。我很奇怪，老爸是怎么啦?我百思不得其解，只好去问老妈。老妈说：“这些天别烦你爸，你爸当了两届副主任，想换个正的当当，本来只在上头提名人大通过就行了，这次却搞了个竞争上岗，你爸要多费好多精力啊!” 

3月10日下午，大家投票提名班长人选，共有4人入选，但谁都看得出来，我和现任班长孙同学是最有力的竞争对手，我们的得票率一样。和老妈一起吃晚饭时，听她说老爸获得了正式提名，过两天要在大会上演讲，宣布施政纲领，由人大代表当场打分和提问，如果没什么意外就通过了。她让我省着点儿花钱，这次老爸把家里几本存折上的钱都花光了，还不知什么时候能赚回来呢。老妈还要我在外面别乱说话，她还以为我是小孩啊?爸妈为了我上学特地在学校旁边买了房子，都是为了我方便上学，我在学校不花零花钱的纪录已经持续了三个月了，我要继续保持。 

3月11日今天课间操的时候，我在想我得自己制定一个班长工作计划，即使我当不上我也可以把我的想法给当选的班长，这样也是一个帮助。3月12日晚自习休息的时候，我自己也觉着我在一些方面还不能够成为一个好班长，比如有时候过于相信自己听到的传言、太喜欢和听自己话的同学一起玩、做作业不像小雨那样认真工整等，我以后一定要改正，不然怎样才能让别人服呢? 

3月13日这几天我想了很多我自己的各个方面，突然感觉我当不当班长都可以为同学更好地服务啊!只是方式不一样吧。我只想认真地对待这件事情。 

3月14日下午第三节课，正式举行竞选班长活动，钱老师主持，陈老师特地来参加。我和孙同学都发表了竞选演说，两位老师都给了我很高的评价。接着，同学们投票，结果我得了35票，孙同学得了15票。我竞选成功啦!晚上回到家里，发现家里客人很多，原来老爸今天下午已顺利当上了主任，他们都是来向老爸表示祝贺的。 

试根据案例所提供的有关信息，结合学生的自我意识管理理论，分析下列问题。

43． 什么是学生自我意识管理?

44． 结合该案例，谈谈学生自我意识管理的内容。

42． 联系实际，论述国际教育行政体制的主要类型及发展趋势。

41． 试论教育行政处罚的种类。

40． 简述质量管理的特点。

39． 简述教育管理过程的特点。

38． 简述目标管理理论从产生到现在大致经历的三个发展阶段。

35． 教学工作的组织管理

37． 简述教育管理研究的哲学方法论。

36． 简述制定教育管理目标的依据。