在户外游戏时,小明在草地上发现了几只瓢虫,他开心极了,旁边的小朋友也一起围了过去。他们一起数瓢虫背上有多少个点,还把瓢虫放在手上,让它慢慢地爬。

这时,老师看见了,走过来对他们说:“脏死了,快扔掉。请问这是一个什么类型的科学活动?如果你是老师,你会怎样做?

请为小、中、大班儿童分别设计一条有关水果内容的科学活动认知目标。

在户外游戏时,小明在草地上发现了几只瓢虫,他开心极了,旁边的小朋友也一起围了过去。他们一起数瓢虫背上有多少个点,还把瓢虫放在手上,让它慢慢地爬。

这时,老师看见了,走过来对他们说:“脏死了,快扔掉。请问这是一个什么类型的科学活动?如果你是老师,你会怎样做?

为中班正规性科学活动“制作小小降落伞”设计两种不同的导入方法。

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