单选
根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈（ ）
相关试题
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比较短时记忆和长时记忆的特点。
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联系实际分析如何教会学生调节与控制情绪。
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简要说明人格的特征。
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简述气质类型及其主要特征。
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根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈（ ）
- A．“U”型曲线关系
- B．倒“U”型曲线关系
- C．线性关系
- D．对数关系
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考试焦虑的危害是降低学习效率和影响考试成绩。
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知觉的对象优先从背景中区分出来的特性叫知觉的选择性。
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构成成分为“元成分、操作成分、知识获得成分”的智力是（ ）
- A．组合性智力
- B．经验性智力
- C．实用性智力
- D．流体智力
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有一位先哲说过：“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有（ ）
- A．稳定性
- B．独特性
- C．整合性
- D．功能性
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动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（ ）
- A．成就动机理论
- B．耶克斯多德森定律
- C．成绩结构理论
- D．强化理论
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