主观
论述题
本大题15分。
教师如何运用注意规律，组织好教学活动?
相关试题
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简述智力多元理论。
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简述什么是心理健康及心理健康的现实标准有哪些内容?
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论述题
本大题15分。
教师如何运用注意规律，组织好教学活动?
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流体智力是以学得的经验为基础的认识能力。
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简答题
本大题共3小题，每小题8分。
什么是技能?有何特点?
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认知中介论情绪理论的提出者是
- A．詹姆斯——兰格
- B．沙赫特——辛格
- C．康侬——巴德
- D．霍姆斯——瑞赫
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辨析题
本大题共2小题，每小题6分。首先请判断正确或错误，然后说明理由。
强、平衡、不灵活的神经类型对应的气质类型是多血质。
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“元成分、操作成分、知识获得成分”是下列哪种智力构成成分
- A．组合性智力
- B．经验性智力
- C．实用性智力
- D．流体智力
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智力测验的可靠性是
- A．信度
- B．效度
- C．常模
- D．智商
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“易喜易悲，忽冷忽热”是情绪的哪种特性
- A．兴奋性
- B．深刻性
- C．稳定性
- D．效能性
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