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单选

发现经典条件作用并进行系统研究的心理学家是

  • A.华生
  • B.巴甫洛夫
  • C.桑代克
  • D.斯金纳
试题出自试卷《2015年教育心理学发展与2015年教育心理学(发展心理学概述、心理发展的基本理论)模拟试卷1》
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  1. 认为心理发展只有量的连续累积、不存在阶段性的理论是

    • A.心理社会发展理论
    • B.信息加工理论
    • C.心理性欲发展理论
    • D.社会学习理论
  2. 维果茨基的观点包括

    • A.心理发展起源于社会文化一历史的发展
    • B.心理发展以心理工具为中介
    • C.心理发展是由外向内的内化过程
    • D.心理发展存在学习的最佳期限
  3. 班杜拉认为观察学习的过程包括

    • A.注意过程
    • B.保持过程
    • C.动作再现过程
    • D.动机过程
  4. 关于行为主义的观点表述正确的是

    • A.行为主义持环境决定论的观点
    • B.行为主义持发展连续论的观点
    • C.行为主义更为强调早期经验的重要作用
    • D.行为主义强调个体发展遵从统一的规律
  5. 班杜拉认为强化的方式包括

    • A.直接强化
    • B.自我强化
    • C.替代强化
    • D.社会强化
  6. 在弗洛伊德的人格结构成分中,超我包括

    • A.良心
    • B.原型
    • C.集体无意识
    • D.自我理想
  7. 在艾里克森看来,影响人格发展的因素包括

    • A.生物因素
    • B.心理因素
    • C.社会因素
    • D.性格因素
  8. 关于横断设计和纵向设计的表述正确的有

    • A.纵向设计更具效率
    • B.两种设计都无法排除世代效应的影响
    • C.横断设计存在群体差异的影响
    • D.两种设计的被试流失都较为严重
  9. 下面属于发展心理学范畴的学科有

    • A.儿童心理学
    • B.动物心理学
    • C.比较心理学
    • D.老年心理学
  10. 儿童建立“客体永久性”的阶段是

    • A.感知运动阶段
    • B.前运算阶段
    • C.具体运算阶段
    • D.形式运算阶段