简述皮亚杰认知发展分期理论。?

生活中人们常说，温故知新，熟能生巧。学习中老师也经常要求学生要有一定数量的重复练习。学生要获得知识，不能没有复习，但是复习却要讲求方式和方法，要适度。请问怎样组织复习才能减少遗忘，提高记忆效果?

联系实际。谈谈中小学生发展的时代特点。

简述教师职业道德的特点。

简述学校侵权责任的构成要件。?

简述教育立法的一般程序。?

简述教师专业发展的途径。?

简述皮亚杰认知发展分期理论。?

什么是注意?简述注意的种类及其含义。?

教师职业的基本要求是爱国守法。

遵守《中华人民共和国教师法》的主体只是教师群体。