人的思维分哪些种类?
论述掌握知识与发展能力相统一的教学规律。
怎样培养学生的良好性格?
德育的任务有哪些?
学生良好兴趣品质应具备哪些特点?
一个合格的人民教师应具有哪些知识素养?
教师如何备好课?
说明教育与生产力的关系。
原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先______,以后再______。
成败归因的两个维度是______,四个方面因素是能力、______、运气和______。
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