举例说明如何利用数学学科的“美”陶冶学生的学习情感。
请结合案例分析如何帮助学生正确理解数学概念。
请结合实践经验,论述小学生数学学习的主要策略。
简述小学数学课外活动的功能。
简述小学生几何初步知识教学的意义。
简述教师应如何教会学生练习的方法?
简述影响小学生学习迁移的主要因素。
空间观念
数学思维
课堂教学结构
2005年初级经济师考试《旅游经济专
初级旅游经济师试题及答案一
初级旅游经济师试题及答案二
2005年初级经济师考试《邮电经济专
初级经济师试题及答案1(邮电经济)
初级经济师试题及答案1(保险经济)
初级经济师试题及答案2(邮电经济)
初级经济师试题及答案2(保险经济)
初级经济师试题及答案3(保险经济)
2014年经济师初级考试真题《建筑经