为什么要让学生“学一点估算”?
教授小学生学习数学规则时,经常以发现学习的方式进行引导,试分析并举例说明该学习方式。
试述小学数学问题解决的特点。
联系实际谈谈如何在数学教学中鼓励学生质疑问题?
培养初步空间观念的基本教学策略有哪些?
哪些数学内容需要引导学生通过学具操作来学习?
小学数学教学方法正在实现哪些转变?
运算定律
图式想像
教学过程
2005年初级经济师考试《旅游经济专
初级旅游经济师试题及答案一
初级旅游经济师试题及答案二
2005年初级经济师考试《邮电经济专
初级经济师试题及答案1(邮电经济)
初级经济师试题及答案1(保险经济)
初级经济师试题及答案2(邮电经济)
初级经济师试题及答案2(保险经济)
初级经济师试题及答案3(保险经济)
2014年经济师初级考试真题《建筑经