试论述在小学数学教学中应如何指导学生学习几何求积?
以“初步认识直角”为课例,论述如何指导学生操作学具。
联系实际谈谈,如何做到传授数学知识与培养数学能力相结合?
简述凯洛夫的课堂教学结构。
小学生计算错误的心理方面的原因主要有哪些?
影响小学生数学概念学习的内部因素有哪些?
数学学习
简述数学智力技能的形成过程。
语言直观
学习意志
2005年初级经济师考试《旅游经济专
初级旅游经济师试题及答案一
初级旅游经济师试题及答案二
2005年初级经济师考试《邮电经济专
初级经济师试题及答案1(邮电经济)
初级经济师试题及答案1(保险经济)
初级经济师试题及答案2(邮电经济)
初级经济师试题及答案2(保险经济)
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2014年经济师初级考试真题《建筑经