试论述小学数学教学中应如何培养学生的思维品质?
以测量直角的教学为例,说明教学中如何使学生形成操作技能。
试论述在小学数学教学中应如何促进学生对数学概念的理解?
简述贯彻传授数学知识和培养数学能力相结合原则的要求。
小学数学课外活动的功能有哪些?
小学数学学习的特点是什么?
小学阶段主要培养学生的哪些数学能力?
数学概念
数学思维
教学过程
2005年初级经济师考试《旅游经济专
初级旅游经济师试题及答案一
初级旅游经济师试题及答案二
2005年初级经济师考试《邮电经济专
初级经济师试题及答案1(邮电经济)
初级经济师试题及答案1(保险经济)
初级经济师试题及答案2(邮电经济)
初级经济师试题及答案2(保险经济)
初级经济师试题及答案3(保险经济)
2014年经济师初级考试真题《建筑经