带教制
结合自身实际,论述保证课堂提问有效性的措施。
以单项选择题为例,论述如何设计客观题试题。
简述行为目标模式中组织有效课程的3个标准。
简述行为主义心理学与认知心理学的不同点。
简要描述主观性试题的优点。
简述演示法的优点。
导师制
效果律
课程(广义)
2005年初级经济师考试《旅游经济专
初级旅游经济师试题及答案一
初级旅游经济师试题及答案二
2005年初级经济师考试《邮电经济专
初级经济师试题及答案1(邮电经济)
初级经济师试题及答案1(保险经济)
初级经济师试题及答案2(邮电经济)
初级经济师试题及答案2(保险经济)
初级经济师试题及答案3(保险经济)
2014年经济师初级考试真题《建筑经