以对某人某一特性的认知推及到尚未认知的其它特征上的心理效应是()

某小学六年级男生李某，成绩中等，性格内向，极少与人交往，害怕在人多场合说话，见人就绕着走。据了解，该同学家庭不和睦，他从小就生活在父母争吵的阴影中，父母离婚后他与母亲生活，母亲一直不准其父亲探视自己的孩子。请用人际交往心理障碍的相关知识，分析该学生心理障碍的表现及其产生的原因。

试述北京师范大学林崇德教授提出的健康标准。

人际关系的两个基本维度是什么?

简述梅奥等人提出的人群关系理论的主要观点。

试述团结协作互相帮助的技法。

简述我国婚姻法规定的确立夫妻关系的原则。

为什么说人际交往的相互影响有利于自我完善?

简述法律对人际关系的影响。

先决条件

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