主观

简析《有的人——纪念鲁迅有感》一诗中对比手法的运用及其作用。

试题出自试卷《2012年10月全国自考中国当代文学作品选真题及答案解析》

参考答案

查看试卷详情

相关试题

小说《游园惊梦》中穿插了昆曲折子戏《游园惊梦》的剧情及表演情节。试析这种“戏剧穿插法”的运用，对表现人物命运、刻画人物心理和突出悲剧主题的作用。
点击查看答案
阅读小小说《糖纸钱》，结合作品实际，写一篇不少于600字的文学评论文章，要求：
(1)理解并说明作品的主题意蕴；
(2)把握并分析作品的重要艺术特征；
(3)表达通顺，书写整洁。
糖纸钱
陈永林
胖胖的娘长得俊，眼黑亮得似两泓清澈的泉水。胖胖的娘一走路，一条长至腰际的麻花黑辫，就一摇一晃，腰肢也一扭一扭的，丰满的胸脯也一耸一耸的。可她的男人却没福气，做了短命鬼。村里的男人都想当胖胖的爹爹。
媒人就把胖胖家的门敲破了。胆子大的男人，不请媒人直接跟胖胖的娘说。
胖胖的娘红了脸，两只手不停摆着辫梢。这害羞样更让男人心怜，男人眼里的情意更浓了，话也更甜了，嫁给我吧，我会疼你……
胖胖的娘摇头。
没有男人的日子难熬。挑水担粪，耕田耙地等力气活全得靠一个人，忙得想分身，累了，想靠一下都没地方靠。
胖胖的娘怕胖胖受委屈，说，谁做胖胖的爹，让胖胖自己选择。
许多男人讨好胖胖。买好吃的东西给胖胖吃，买玩具给胖胖玩，这些东西，胖胖好想要，特别是那些糖块，馋得胖胖不停流口水，胖胖却不敢要，男人问，为啥不要?
胖胖说，我娘说我不能随便要别人的东西。
………
许多男人无计可施，便打别的女人的主意去了。
胖胖喜欢在村头拐子百货店玩。拐子养了只小狗，小狗同胖胖熟了，就总围着胖胖转。
拐子几次拿冰糖、饼干给胖胖吃。胖胖总不敢接。胖胖怕挨娘的骂。
一回，拐子又拿冰糖给胖胖吃。胖胖不接。拐子说，你拿钱买总行吧。胖胖说，我没钱。拐子说，你袋里有钱。胖胖就从袋里掏出两张糖纸，这是钱?拐子说，不是钱是啥？
胖胖好高兴，就拿两张糖纸换了块冰糖。胖胖吃得津津有味。胖胖一馋，就去捡糖纸，可农村娃吃糖少，因而糖纸难捡。胖胖馋得不行，就去镇里捡糖纸，好在镇离家近。
胖胖吃东西时，拐子一脸幸福，好像自己吃好吃的东西。
村里的男人见胖胖同拐子相处得那么好，都笑，拐子，胖胖快叫你爹了。
拐子变了脸，别乱嚼舌头。左邻右舍，谁个没难处，帮点忙，不该吗?
男人们听不进拐子的豪言壮语，都哈哈地哄笑。
一回胖胖的娘病了，胖胖说，娘，我去请医生来。
胖胖的娘眼里汪着泪，说甭去，要花钱的。
胖胖说，我有好多钱。
你哪来的钱?
胖胖就从口袋掏出十几张叠得好好的糖纸，娘，这些钱如不够，我再去捡。
孩子，那是糖纸，不是钱。
不，娘哄我。我总是用这钱买拐子叔的东西吃。
啥?
胖胖娘听胖胖讲了一切，蓄在眼里的泪就掉下来了。胖胖娘挣扎着下了床，拉着胖胖去了拐子的店，对胖胖说，叫爹。
胖胖高兴地叫，爹。
拐子说，使不得，真使不得……我拿东西给胖胖吃，真的没存这种意思。我只是见胖胖可怜，人家有爹的孩子多少有点零食吃，可我从没见胖胖吃过零食，我就……
胖胖娘说，你讨厌我?
咋，咋这样说呢?……拐子窘得脚都没处放。
此时，传来一阵欢欢悦悦的爆竹声，一阵喜气洋洋的唢呐声。哦，又有人办喜事了。
(原载《北京文学》2008年第1期)
点击查看答案
简析《邢老汉和狗的故事》是如何体现小说主题的。
点击查看答案
简析散文《我与地坛》的主题意蕴
点击查看答案
简析《有的人——纪念鲁迅有感》一诗中对比手法的运用及其作用。
点击查看答案
《陶渊明写挽歌》所叙述的陶渊明晚年生活场景有
- A.东林寺访友
- B.田间漫步
- C.席间闲谈
- D.榻上凝思
- E.邻家乞酒
点击查看答案
下列作品中，以农村生活为题材的有
- A.《红旗谱》
- B.《透明的红萝卜》
- C.《哦，香雪》
- D.《女房东》
- E.《“锻炼锻炼”》
点击查看答案
余光中的《听听那冷雨》是一篇优美的抒情散文，其艺术特色是
- A.想象奇丽而多变，多用比喻、对照、联想、烘托等表现手法
- B.文字典雅而富于弹性，巧妙地熔古典语汇与白话于一炉
- C.以文字的本色来反映生活的本色，无拘无束，笔到情至
- D.擅长运用双声叠字和长短句式
- E.擅长运用绵密的意象
点击查看答案
下列主要运用象征手法表情达意的作品是
- A.《双桅船》
- B.《慕尼黑》
- C.《哎，大森林》
- D.《中国，我的钥匙丢了》
- E.《相信未来》
点击查看答案
梁斌的《红旗谱》表现的时代背景是
- A.大革命前后的冀中平原
- B.抗日时期的吕梁山区
- C.大革命前后的吕梁山区
- D.抗日时期的冀中平原
点击查看答案