举例阐述教育实验研究历史发展的两条基本线索。

举例阐述教育实验研究历史发展的两条基本线索。

对下列两组数据特征进行描述分析。 

A组：81、87、70、92、70、69、82、94、73、67、86、89 

B组：87、95、89、60、65、54、53、63、70、65、94、93 

(1)分别计算出两组数据的算术平均数; 

(2)分别计算出两组数据的标准差;(如遇根式，允许保留根号，可不开方) 

(3)比较两组数据的集中趋势或离散趋势。

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聚类分析

简述教育科学研究的四种水平。

因变量

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