幼儿在进行角色游戏“商店”时，某老师发现游戏进行过程中存在一些问题，于是就叫幼儿暂时停止游戏，重新讲了一遍游戏规则，然后幼儿再继续进行游戏，你认为某老师的游戏指导方式正确吗?请说明理由。

幼儿在进行角色游戏“商店”时，某老师发现游戏进行过程中存在一些问题，于是就叫幼儿暂时停止游戏，重新讲了一遍游戏规则，然后幼儿再继续进行游戏，你认为某老师的游戏指导方式正确吗?请说明理由。

试述幼儿园教育活动设计的四种模式。

简述皮亚杰的道德认知发展理论。

论述幼儿学习动机的发展。

简述幼儿园教育活动评价的特点。

个性化教育

简述儿童游戏发展的特点。

自我效能感

自我表现材料

技能学习