一起答
多选

以下表述,正确的是()

  • A.儿童认识物体大小、氏短的次序要比认识物的数序发展的早
  • B.实物顺序的掌握比抽象的数序的掌握先发展
  • C.4~5岁儿童开始尝试真正的排序作业
  • D.6岁幼儿在进行l0以内数的排序时,目测能力明显提高
  • E.排序能帮助幼儿理解数的顺序
试题出自试卷《2009年1月份学前儿童数学教育自考真题试卷》
参考答案
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