判断
在遗传与进化知识教学中，可借助图示或模型阐明染色体、DNA与基因的关系。
相关试题
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在课程标准的课程结构设计依据中提出：（ ）是发展学生生物学科素养的重要载体，是“立德树人”的抓手。
课程标准
课程纲领
课程内容
教学目标
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在遗传与进化知识教学中，可借助图示或模型阐明染色体、DNA与基因的关系。
- 错误
- 正确
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腔肠动物的主要特征是什么？（ ）
结构简单，有口无肛门
种类丰富
整个动物有的呈钟形、有的呈伞形
触手十分敏感
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探究活动是主动获得新知的重要途径，以下不属于教师在组织学生进行探究活动时需要重视的问题的是（ ）
引导学生从真实情境中提出问题
指导学生主动获取证据，并帮助学生作出判断
重视探究活动报告的完成和交流
开展实验探究和调查活动时，注意安全教育
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生物教学要重视对大概念的学习，要帮助学生形成生命观念。
- 错误
- 正确
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