多选
在课堂教学中适当引入音乐作品,尤其是富有时代特色的歌曲,可营造良好的课堂氛围,使历史课堂更具有时代特征。下列哪些歌曲能反映当代中国发展历程
相关试题
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- A.时空观念
- B.历史解释
- C.史料实证
- D.家国情怀
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- A.情景复现
- B.角色扮演
- C.文本阅读
- D.课堂讨论
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- A.与封建制度相比,资本主义制度是更为先进的制度,它的产生是历史的巨大进步。
- B.资本主义制度忽视广大无产者的权利和社会的公正平
- C.资本主义制度仍然是一种剥削制度
- D.资产阶级也有其历史局限性
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- A.测量和计算时间
- B.解释时间表所呈现的内容
- C.背诵时间顺序表
- D.记录时间文本
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- A.《中国人民志愿军军歌》
- B.《五十六个民族,五十六朵花》
- C.《歌唱祖国》
- D.《歌唱祖国》
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- A.中共十四大
- B.中共十五大
- C.中共十六大
- D.中共十七大
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- A.学习的场所固定在教室
- B.学习的内容以教师提供的资源为主
- C.学生们的个性问题不能得到及时解决
- D.教学形式灵活多样