判断
学习师德的本质是为了认同职业规范，做幸福教师
相关试题
-
教育手段具备两个基本要素：一是合乎伦理，二是体现专业
- 错误
- 正确
-
公正与关怀是教师处理师生关系的基本伦理范畴，面向全体学生时，关怀优先，面向个体学生时，公正优先
- 错误
- 正确
-
榜样精神是教师职业最为本质的伦理精神，也是区别于其他专业领域的本质特征
- 错误
- 正确
-
好人不一定是好老师
- 错误
- 正确
-
教育目的的合理性天然能够推导出教育手段的合法性
- 错误
- 正确
-
凡是老师发出或者实施的行为都是教育行为
- 错误
- 正确
-
从学科教学到学科教育，是教书育人这一职责的具体体现
- 错误
- 正确
-
学习师德的本质是为了认同职业规范，做幸福教师
- 错误
- 正确
-
教育个人的人格特征具备教育中介的作用，因而，对教师个人品性的要求会更高
- 错误
- 正确
-
处理冲突时无法超越情绪，说明老师尚未建立起专业伦理
- 错误
- 正确
相关试卷
考试：建筑结构基础设计理论与新型空间
所属类型：真题考试2024-09-12
考试：空气洁净技术.
所属类型：真题考试2024-09-12
考试：结构稳定理论
所属类型：真题考试2024-09-12
考试：建筑给水排水工程.
所属类型：真题考试2024-09-12
考试：结构可靠性设计
所属类型：真题考试2024-09-12
考试：建筑工程重大项目案例分析系列.
所属类型：真题考试2024-09-12
考试：工程结构可靠性.
所属类型：真题考试2024-09-12
考试：高层建筑结构设计.
所属类型：真题考试2024-09-12
考试：工程结构设计原理——构件
所属类型：真题考试2024-09-12
考试：计算结构力学与应用软件
所属类型：真题考试2024-09-12