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不同性格的学生在与教师交往时有不同的特征。
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试题出自试卷《北京市“十四五”时期中小学教师培训公共必修课-读懂学生人际发展规律 掌握科学育人策略》
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性别意识的发展,女生要早于男生。
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不同性格的学生在与教师交往时有不同的特征。
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教师的学生观对师生关系具有重要的影响。
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随着年级的增长,师生关系从亲密转向平等、民主。
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以下哪些属于师生关系的主要类型?
亲密型
冷漠型
冲突型
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对于5-6年级的学生以下哪个是其同伴关系发展的关键目标?
建立规则意识
有比较固定的朋友
建立亲密的友谊关系
正确认识异性同学间的友谊
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以下哪些属于中小学生主要的人际交往类型?
亲子关系
师生关系
同伴关系
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在师生发生冲突时,家长应避免卷入其中。
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以下哪些做法有助于建立良好的师生关系?
建立平等民主的师生观
尊重学生的人格及个体差异性
信任和理解学生
努力提升专业素质以获得学生内心的认可
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教师期望对低年级学生更重要。
错误
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