在使用AI工具实施“以文生图”的应用时,要注意以下哪几个要点?
在AI辅助下的学生综合素养提升课程中,重点介绍了哪几个方面的学生素养提升?
审美感知
创新能力
身心健康
社会实践
在课程中,提及的AI辅助下的学生伴学资源的生成应用有哪几个方面?
AI辅助学生生成精准匹配的伴学资源
AI辅助学生生成情境式认知进阶伴学资源
AI辅助学生生成实时互动的伴学资源
AI辅助学生生成趣味游戏化的伴学资源
在使用AI工具实施“以文生图”的应用时,要注意以下哪几个要点?
要解构文本,提炼绘画元素
将文学语言再凝练为绘画语言
提供尽量丰富的提示语
在AI助力学生观察能力培养与提升课程中,介绍了以下哪几种AI工具应用。
文心一言
腾讯元宝
AI识别王
豆包
即梦AI
在AI助力学生观察能力培养与提升应用中,我们可以尝试以下哪几种应用路径?
巧用智能图像识别技术,准确把握观察要点
打造虚拟空间,突破观察条件限制
个性化助教陪练,切实提升观察能力
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