判断

第 35 题 20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学的研究成果，大大扩充了自己的内容。（　　）

正确
错误

试题出自试卷《2012年江西省教师资格《中学教育心理学》模拟测试题(9)》

参考答案

查看试卷详情

相关试题

第 43 题以下哪些说法是正确的?（　　）
- A．选择题和判断题主要通过重现来解答
- B．填空题、简答题和论述题等主要通过重现来解答
- C．教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度
- D．再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现
点击查看答案
第 41 题小王任教于某市重点中学，他性格孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了，因此平时很少与人交往，经常独来独往，我行我素，难于和同事搞好关系。
你认为小王老师应该如何改进?（　　）
- A．教师之间要团结合作
- B．要以积极的心态融入集体当中
- C．多与学生交流
- D．更多的进行人际关系的交往
点击查看答案
根据下列材料，请回答 42～43 题：
教师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单纯选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。
第 42 题教师采用的这种方法是否符合记忆规律?（　　）
- A．符合
- B．不符合
点击查看答案
第 40 题心智技能不必通过外部言语表现出来。（　　）
- 正确
- 错误
点击查看答案
第 38 题最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。（　　）
- 正确
- 错误
点击查看答案
第 39 题根据个体反应活动的形式不同，可将知识分为陈述性知识和程序性知识。（　　）
- 正确
- 错误
点击查看答案
第 37 题认知～发现说是由美国著名认知教育心理学家苛勒提出的。（　　）
- 正确
- 错误
点击查看答案
第 36 题练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。（　　）
- 正确
- 错误
点击查看答案
第 35 题 20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学的研究成果，大大扩充了自己的内容。（　　）
- 正确
- 错误
点击查看答案
第 34 题马斯洛认为，需要是由低到高依次出现的，只有当较低一级的需要得到基本满足之后，高一层的需要才会产生。（　　）
- 正确
- 错误
点击查看答案

第 35 题 20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学的研究成果，大大扩充了自己的内容。（ ）

第 35 题 20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学的研究成果，大大扩充了自己的内容。（　　）