第 5 题小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（　　）。

第 37 题有人建议在教育实践中，“要多使用奖励，而尽量少用惩罚”。请简要阐述你对这种建议的看法。

第 38 题结合实际分析如何培养创造能力。

第 36 题简述创造性与智力的基本关系。

第 35 题简述布卢姆的教学目标分类。

第 33 题简述学习动机与学习效果的关系。

第 34 题简述感觉产生的过程。

第 32 题在原型定向阶段，教师应当怎样帮助学生完成学习任务。

第 31 题简述注意与意识的关系。

第 30 题艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，如果过了很长时间直到考试前复习，就几乎等于重新学习，所以为了学习不被遗忘，在学习后要__________。

第 29 题心理现象是心理活动的表现形式。一般把心理现象分为两类，即__________ 与__________。