试分析发现学习的优点和条件。
结合教学实践,谈谈如何有效促进迁移。
简述有效测验的必要条件。
简述加涅的指导学习理论。
简述布鲁纳对发现学习条件的认识。
柯尔伯格的道德发展阶段论对于当前道德工作有何启示?
智力技能
桑代克提出的三条基本条件学习规律是什么?
有意义学习
理解
四川省2001年会计从业资格考试《会
2008年会计从业资格考试会计实务模
2004年上海上半年会计从业资格考试
2010年会计职称初级会计实务全真模
江苏2010年《初级会计电算化》考试
2010年湖南会计从业考试《初级会计