多选

N·B·史密斯提出的阅读理解的水平包括（　　）

A.字面的理解
B.解释水平的理解
C.概括水平的理解
D.批判性阅读
E.创造性阅读

试题出自试卷《2015年四川教师资格考试《中学教育心理学》（B级）押密试卷（1）》

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