遗忘曲线
试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。
结合实际论述培养和激发学生学习动机的方法。
简述布鲁纳的教育目标观。
学生学习的特点是什么?
简述人本主义的教学原则。
禀赋优异儿童的教育策略有哪些?
简述有效测验的必要条件。
头一尾梯度
自然实验法
四川省2001年会计从业资格考试《会
2008年会计从业资格考试会计实务模
2004年上海上半年会计从业资格考试
2010年会计职称初级会计实务全真模
江苏2010年《初级会计电算化》考试
2010年湖南会计从业考试《初级会计