表征学习
论述教育与心理发展的一般关系。
简述教师的人格品质对教育、教学影响的表现。
简述精加工策略的作用。
试述布鲁纳关于发现法教学模式的主要观点。
简述促进陈述性知识学习的一般条件。
简述学习动机对学习效果的影响。
简述学习困难儿童的心理与行为的特征。
品德
交叉迁移
四川省2001年会计从业资格考试《会
2008年会计从业资格考试会计实务模
2004年上海上半年会计从业资格考试
2010年会计职称初级会计实务全真模
江苏2010年《初级会计电算化》考试
2010年湖南会计从业考试《初级会计