结合实际,分析学生品德不良的原因,并指出相应的教育措施。
试论促进学习迁移的教学方法。
简述态度与品德的关系。
简述人本主义的促进意义学习所需的条件。
简述影响问题解决的主要因素。
简述如何有效地进行学生的操作技能培训。
有效的课堂管理要达到的三个目标是:争取更多时间用于学习、争取更多学生投入学习和__________。
由于对某种具体道德情境的感知而迅速发生的情感体验被称为__________。
根据下图解释加涅的信息加工学习模式。
认知结构迁移理论认为,认知结构的可利用性、可辨别性__________是影响迁移的最关键因素。
四川省2001年会计从业资格考试《会
2008年会计从业资格考试会计实务模
2004年上海上半年会计从业资格考试
2010年会计职称初级会计实务全真模
江苏2010年《初级会计电算化》考试
2010年湖南会计从业考试《初级会计