一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（　　）。

两个教师在教学《圆的认识》一课时：教师A在教学“半径和直径关系”时，组织学生动手测量、制表，然后引导学生发现“在同一个圆中，圆的半径是直径的一半”。 

教师B在教学这一知识点时是这样设计的：先让学生自学，再让学生表述半径与直径的关系，然后问学生可以用什么方法来证明，学生再说出自己的观点，体现的是学生要学，学生在自己通过猜测、验证获得知识。 

请比较分析这两位教师的教学设计及启示。 

课外活动的教育作用有哪些?

试述思想品德的基本要素知、情、意、行的辩证关系及其对德育工作的要求。 

简述我国学制改革的基本原则。 

简述教师的劳动特点。 

简述我国教育目的的基本特征。 

课外活动

教学策略

美育是对受教育者的___________、__________的教育。 

班级管理