教师无需具备广博的科学文化知识,只要掌握专业内的知识就可以了。 ( )
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教学过程以学习和掌握间接经验为主,直接经验无关紧要。 ( )
信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。 ( )
教学原则是人们从教学实践中总结出来的。 ( )
生产力对教育的发展起着决定作用。 ( )
国外有人统计调查了某家族的八代l36名成员,发现其中50名都是音乐家,这是遗传决定的。( )
义务教育与普及教育是一个等同的概念。 ( )
教学与教育是部分与整体的关系。 ( )
具有不同认知方式的学生,可以获得相同的认知质量。 ( )
德育过程是组织学生的活动和交往的过程。 ( )
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