理解学习方法指导的目标。
联系实际谈谈教师的能力结构。
论述针对初中生身心特点的教育。
教学设计的基本要素是什么?
简述教学方法选择的衡量标准。
良好家庭教育的基本条件有哪些?
教师的人际知觉
学科课程
教师的“教员”角色
四川省2001年会计从业资格考试《会
2008年会计从业资格考试会计实务模
2004年上海上半年会计从业资格考试
2010年会计职称初级会计实务全真模
江苏2010年《初级会计电算化》考试
2010年湖南会计从业考试《初级会计