单选

学生个体的身心发展是由低级到高级，由量变到质变的过程，这说明学生的身心发展具有（　　）

A.稳定性的特征
B.整体性的特征
C.顺序性的特征
D.差异性的特征

试题出自试卷《2014年10月四川教师资格《中学教育学B级》冲刺试卷（4）》

参考答案

查看试卷详情

相关试题

相关试卷

四川省2001年会计从业资格考试《会

所属类型：真题考试2021-03-22

2008年会计从业资格考试会计实务模

所属类型：模拟考试2021-03-22

2004年上海上半年会计从业资格考试

所属类型：模拟考试2021-03-22

2010年会计职称初级会计实务全真模

所属类型：模拟考试2021-03-22

2010年会计职称初级会计实务全真模

所属类型：模拟考试2021-03-22

2010年会计职称初级会计实务全真模

所属类型：模拟考试2021-03-22

2010年会计职称初级会计实务全真模

所属类型：模拟考试2021-03-22

2010年会计职称初级会计实务全真模

所属类型：模拟考试2021-03-22

江苏2010年《初级会计电算化》考试

所属类型：真题考试2021-03-22

2010年湖南会计从业考试《初级会计

所属类型：真题考试2021-03-22