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单选

小学语文在第一学段的教学重点是(  )。

  • A.识字写字
  • B.口语交际
  • C.阅读
  • D.写作
试题出自试卷《2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》考前考点精选题(1)》
参考答案
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相关试题
  1. 请认真阅读下文,并按要求作答。

    (1)试分析“异分母加、减法”的原理及算法。(10分)

    (2)如指导高年级小学生学习上述内容,试拟教学目标,教学重、难点。(8分)

    (3)根据拟定的教学目标和教学重点,设计新授部分的教学活动。(22分)

  2. 简述小学数学的课程内容。

  3. 下列是一位教师的课堂教学片段,请用所学的教学理论,分析该教师在课堂教学中应用了哪些教学方法?遵循了哪些教学原则?

    师:同学们,你们知道前不久在美国发生了哪件大事吗?(学生踊跃发言)(出示图片,美国纽约世贸大厦)

    师:看看这幢楼,把它和周围的楼房比一比,你发现了什么?

    师:这幢楼有110层,曾经是美国纽约最高的楼,但是由于恐怖分子的袭击,它已经被夷为平地,全世界热爱和平的人都感到很气愤。设想一下,假如你曾经站在这幢楼上往下看,会有什么感觉?

    生1:会很害怕。

    生2:会腿发软。

    生3:那么高,我会觉得要掉下去一样。

    师:你平常站在我们教学楼3楼或4楼走廊往下看,也会有这样的感觉吗?

    生:不会。

    师:你知道为什么吗?

    生:我们的教学楼矮,世贸大厦高。

    出示课题:高矮(我们今天就来学习有关高矮的知识)

    师:你们平时见过这样比高矮的例子吗?

    学生举出很多例子。教师放音乐,学生自由下位寻找教室里“高矮”的例子,自由讨论。

  4. 简述我国基础教育改革的目标与理念。

  5. 如何激发学生的学习动机?【补充知识题】

  6. 语文综合性学习应当注意什么问题?

  7. 试叙述小学班级管理办法主要有哪些。

  8. 教学反思的类型和方法有哪些?

  9. 为了好分数,不落人后,或为得到奖励表扬而学习,其学习动机是(  )。

    • A.外部
    • B.内部
    • C.交往
    • D.任务
  10. 通过编制评价量表,对课堂教学进行评价的方法,我们称之为(  )。

    • A.量表评价法
    • B.两两比较法
    • C.倍数比较法
    • D.关键特征调查法