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试述卢梭的儿童观。

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相关试题
  1. 请以“我爱家乡”为内容写一个300字左右的教学活动设计。

  2. 试述具有代表性的教育目的论。

  3. 试述卢梭的儿童观。

  4. 渊渊是一个内向的男孩子。他有一个特殊嗜好,喜欢吮吸手指头,经常一个人偷偷的将手指头放在嘴里津津有味的吸,吸的手指头都蜕皮了,大拇指关节处被吸的肿的高高的。据父母反应,这个习惯在渊渊2岁就已形成。

    在幼儿园的时候,渊渊又将他的小手放在嘴巴里了,好象婴儿吸奶瓶一样,老师告诉他,这样很不卫生的,请他拿出来,可是转个身他又我行我素了。睡着的时候,老师又发现他将手指头塞在嘴巴里,香甜的进入了梦乡……我们悄悄的将他的手指头拔出来,没有想到,他居然能在睡着的时候,将手指头继续塞回嘴巴里。

    经过老师调查,发现渊渊的父亲在外地工作,几个月才回趟家,母亲自由职业,常常要去外地照顾父亲,还有两个已上小学的姐姐和哥哥,家里一直是由保姆照顾这几个孩子的生活,而这个保姆年纪很小,不过20来岁。渊渊从小就由这个小保姆带大,每天晚上都和她睡,保姆自然是样样事儿都由着他,渊渊对小保姆也特别亲热,整天形影不离。父母亲有空的时候才回趟家,与渊渊在一起的时间很少,由于缺少父母的必要关爱,年幼的渊渊显得特别焦虑和内向,因此,吮吸手指的不良习惯就在这种情况下逐渐形成了。对于渊渊吮吸手指这一不良习惯,父母时常批评制止,有时忍不住狠狠地打他手。在成人的“严厉”攻势下,虽然会有所改正。但在成人不注意的时候就会吮吸得更加厉害。

    根据上述材料,运用所学相关知识,分析渊渊产生此行为的心理原因,并提出矫治策略。

  5. 简述促进学前儿童自我意识发展的策略。

  6. 简述婴幼儿体格锻炼的注意事项。

  7. 简述幼儿游戏活动中,教师应如何引导幼儿的游戏。

  8. 简述幼儿游戏活动对幼儿智力发展的作用。

  9. 为儿童创设一定环境,让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡,这种教育方法是(  )。

    • A.疏导法
    • B.派遣法
    • C.发泄法
    • D.环境体验法
  10. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为(  )五个方面。

    • A.健康语言科学社会保健
    • B.健康语言社会科学艺术
    • C.游戏健康科学社会艺术
    • D.健康安全科学语言社会