请论述幼儿的思维与幼儿的活动之间的关系，并说明如何创设活动的环境。

请论述幼儿的思维与幼儿的活动之间的关系，并说明如何创设活动的环境。

简述建立良好亲子关系的策略。

简述选择与确定幼儿园课程内容的原则。

儿童的发展是通过（　　）。

• A.对物体的操作和与人的交往而发展的
• B.聆听教师讲授知识而发展的
• C.观察教师的操作过程而发展的
• D.观看电视卡通节目而发展的

（　　）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。

• A.结构游戏
• B.角色游戏
• C.“娃娃家”
• D.“白雪公主”

幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据(　　)，有计划地、系统地设计、组织和安排各 类教育教学活动的过程。

• A.幼儿教育目标和课程标准
• B.幼儿教育内容
• C.幼儿教学大纲
• D.幼儿课本

降温的方法有两种：物理降温和药物降温。对学前儿童来说，若体温不是特别高，应尽量采取(　　)的方法。

• A.药物降温
• B.物理降温
• C.冷敷
• D.酒精擦拭

（　　）是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。

• A.餐饮活动       
• B.生活活动
• C.盥洗活动       
• D.整理活动

（　　）年国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

• A.1995
• B.1996
• C.1997
• D.1998

当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。这是（　　）。

• A.刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意
• B.与幼儿的需要关系密切的刺激物．引起幼儿的无意注意
• C.在成人的组织和引导下．引起幼儿的有意注意
• D.利用活动引起幼儿的有意注意