简述弗洛伊德的人格动力系统。

围绕"可爱的小动物"的主题，设计一．个幼儿园中班的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

阅读下面材料，回答问题。

红红3岁，她最喜欢小鸭子玩具了。有一次她不小心将一只玩具小鸭子打碎了，红红伤心地哭起来，这时，妈妈给她一块巧克力糖，她立刻笑了。有一天，她看见幼儿园里一个新来的小朋友哭了，她也跟着哭了起来。

问题：根据学前儿童情绪发展趋势的原理，对上述材料加以分析。

试论述幼儿语言教育的途径。

试论述示范模仿法的具体运用。

简述对幼儿发展状况评估的注意事项。

简述幼儿想象发展的一般趋势。

简述学校教育对个体发展的特殊功能。

简述弗洛伊德的人格动力系统。

简述培养幼儿同伴交往的方法。

粮谷类、薯类、根茎类是（　　）的主要食物来源。