幼儿园小班上计算课,作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后,带小朋友一起练习。老师问一个小朋友:“你数一数,你长了几只眼睛?”小朋友回答:“长了3只。”年轻老师一时生气,就说:“长了4只呢。”那小朋友也跟着说:“长了4只呢。”老师说:“长了5只。”那小朋友又说:“长了5只。”老师气得直跺脚,大声说:“长了8只。”小朋友也跟着猛一跺脚说:“长了8只。”老师忍不住笑了起来,那小朋友还以为对了,也咧开嘴天真地笑了。
问题:(1)案例中小朋友表现出什么样的心理特点?(2)教师的做法对吗?请做简要分析。
围绕元宵节的主题,设计一个幼儿园大班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
幼儿园小班上计算课,作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后,带小朋友一起练习。老师问一个小朋友:“你数一数,你长了几只眼睛?”小朋友回答:“长了3只。”年轻老师一时生气,就说:“长了4只呢。”那小朋友也跟着说:“长了4只呢。”老师说:“长了5只。”那小朋友又说:“长了5只。”老师气得直跺脚,大声说:“长了8只。”小朋友也跟着猛一跺脚说:“长了8只。”老师忍不住笑了起来,那小朋友还以为对了,也咧开嘴天真地笑了。
问题:(1)案例中小朋友表现出什么样的心理特点?(2)教师的做法对吗?请做简要分析。
结合实际谈谈目前家园合作中存在的误区。
试论述在教与学活动中教师应注意的问题。
简述幼儿园健康教育的总目标。
什么是依恋?依恋有哪几种类型?
如何建构积极有效的师幼互动?
简述精神分析学派的游戏理论。
儿童每天摄入脂肪应占总热能的( )。
父母教养方式有哪些?主要的特点是什么?
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