19. 定性评估
28. 下面是一位教师讲授“动物”的概念时与学生的对话: 师:什么是动物? 生:鸡、鸭、猪、狗是动物。 师:为什么是动物呢? 生:因为它们会叫唤。 师:蚯蚓不会叫唤,可也是动物。 生:蚯蚓会爬,会爬、会走的都是动物。 师:鱼不会爬,只会在水里游泳;鸟不会爬,会飞,它们是不是动物? 生:它们是动物,因为它们会活动,能活动的是动物。 师:汽车会走,是不是动物呢? 生:不是,它们自己不会走、不会飞,是人开动的,没有生命不是动物。 师:对了!能自己活动的生物是动物。 请结合教育学有关知识分析此案例。
27. 教学工作实施的一般过程包括哪些方面?
26. 人的全面发展的社会历史条件有哪些?
24. 简述泰勒原理的基本内容。
25. 中小学教师培训的原则和内容是什么?
23. “人的全面发展”的具体内涵有哪些?
22. 教师聘任制度的特征是什么?
21. 学校咨询的目标是什么?
20. 体育
19. 定性评估
2005年初级经济师考试《旅游经济专
初级旅游经济师试题及答案一
初级旅游经济师试题及答案二
2005年初级经济师考试《邮电经济专
初级经济师试题及答案1(邮电经济)
初级经济师试题及答案1(保险经济)
初级经济师试题及答案2(邮电经济)
初级经济师试题及答案2(保险经济)
初级经济师试题及答案3(保险经济)
2014年经济师初级考试真题《建筑经