简述家庭教育的特点。
联系实际,试述教学认识过程简约性的规律。
结合实际,试述教育的个体发展功能。
教学设计的基本要素是什么?
为什么说教师劳动具有强烈的示范性?
简述学习方法指导的目标。
班级授课制有何特点?
教育目的
学科课程
道德情感
四川省2001年会计从业资格考试《会
2008年会计从业资格考试会计实务模
2004年上海上半年会计从业资格考试
2010年会计职称初级会计实务全真模
江苏2010年《初级会计电算化》考试
2010年湖南会计从业考试《初级会计