试述统计假设检验中虚无假设和备择假设的关系。
附：正态分布表(曲线下的面积与纵高)
Z | Y | P | Z | Y | P |
.25 .26 .27 .28 .29 | .38667 .38568 .38466 .38361 .38251 | .9871 .10257 .10642 .11026 .11409 | 1.25 1.26 1.27 1.28 1.29 | .18265 .18037 .17810 .17585 .17360 | .39435 .39617 .39796 .39973 .40147 |
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试述统计假设检验中虚无假设和备择假设的关系。
附：正态分布表(曲线下的面积与纵高)
Z
Y
P
Z
Y
P
.25
.26
.27
.28
.29
.38667
.38568
.38466
.38361
.38251
.9871
.10257
.10642
.11026
.11409
1.25
1.26
1.27
1.28
1.29
.18265
.18037
.17810
.17585
.17360
.39435
.39617
.39796
.39973
.40147
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下表是某校对毕业生考研的调查数据，试判断学生考研态度与所学专业是否有联系。(
，df=1，结果保留2位小数)文科
理科
小计
考研
23
17
40
不考研
28
22
50
小计
51
39
90
(计算公式：
) -
假设某次人事选拔考试分数服从正态分布，平均数和标准差分别为75分和10分，现欲选出40%高分者录取，问分数线应当为多少?(z值表附于卷后，结果保留2位小数)
-
下表是某市6岁女生的平均身高、体重和8岁女生的平均身高的统计数据。现该市有位6岁女生身高114厘米，体重29千克;有位8岁女生身高135厘米。试问：
(1)这位6岁女生的身高与体重哪一项发育得更好一些?
(2)这位6岁女生与那位8岁女生相比较，谁的身高发育更好一些?(结果保留2位小数)
S
6岁女生平均身高(厘米)
110
6.2
6岁女生平均体重(千克)
25
3.7
8岁女生平均身高(厘米)
125
9.7
-
有一是非选择测验题，每题采用(0，1)记分，共100题，满分100分。下表是20位学生在该测验中的总成绩及第3题的得分情况。
(1)试求第3题的区分度;
(2)该题的区分度强吗?(Sx=8.88，结果保留2位小数)
(计算公式：
) -
简述终结性测验的概念及主要目的。
-
简述学习教育统计与测量的意义与方法。
-
简述建立常模的步骤。
-
I型错误
-
离中趋势
，df=1，结果保留2位小数)
)
)2005年初级经济师考试《旅游经济专
初级旅游经济师试题及答案一
初级旅游经济师试题及答案二
2005年初级经济师考试《邮电经济专
初级经济师试题及答案1(邮电经济)
初级经济师试题及答案1(保险经济)
初级经济师试题及答案2(邮电经济)
初级经济师试题及答案2(保险经济)
初级经济师试题及答案3(保险经济)
2014年经济师初级考试真题《建筑经