单选
多动症幼儿的主要行为特征不包括
相关试题
-
结合实际谈谈在幼儿园中如何开展对智力落后儿童的一体化教育。
-
举例说明如何从学习内容上对超常儿童进行特殊教育。
-
举例说明游戏治疗中治疗阶段的主要工作。
-
语言矫治工作中，教师的主要职责有哪些?
-
试论在学前教育机构中如何利用行为管理治疗方法对儿童多动症进行矫治。
-
简述儿童情绪行为障碍产生的原因。
-
简述鉴别视觉障碍儿童的主要方法。
-
简述学前特殊儿童教育的社会意义。
-
多动症幼儿的主要行为特征不包括
- A.注意力集中困难
- B.行为冲动
- C.精力过剩
- D.仪式性行为
-
根据不同智力落后儿童个体身心发展的具体情况，制订个别教育方案，进行有针对性的教育，这一原则是学前智力落后儿童早期教育的
- A.量力性原则
- B.个别化原则
- C.整合性原则
- D.反复性原则
相关试卷
2005年初级经济师考试《旅游经济专
所属类型：真题考试2021-03-22
初级旅游经济师试题及答案一
所属类型：模拟考试2021-03-22
初级旅游经济师试题及答案二
所属类型：模拟考试2021-03-22
2005年初级经济师考试《邮电经济专
所属类型：真题考试2021-03-22
初级经济师试题及答案1(邮电经济)
所属类型：模拟考试2021-03-22
初级经济师试题及答案1(保险经济)
所属类型：模拟考试2021-03-22
初级经济师试题及答案2(邮电经济)
所属类型：模拟考试2021-03-22
初级经济师试题及答案2(保险经济)
所属类型：模拟考试2021-03-22
初级经济师试题及答案3(保险经济)
所属类型：模拟考试2021-03-22
2014年经济师初级考试真题《建筑经
所属类型：真题考试2021-03-22