简述品德心理结构的特征。

试述学生品德不良产生的原因及其矫正与教育措施。

简要论述加涅关于学习阶段的观点。

班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?（　　）

• A.注意过程
• B.保持过程
• C.认知过程
• D.动作再现过程
• E.动机过程

下列属于正迁移的是【】

• A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
• B.受在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
• C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响
• D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
• E.举一反三

若把失败归因于__________将会弱化进一步活动的动机。【】

• A.稳定原因
• B.不稳定原因
• C.内部原因
• D.外部原因
• E.不可控原因

道德认知的教育干预方法包括（　　）

• A.短期训练法
• B.课堂讨论法
• C.人格发展法
• D.学业课程法
• E.价值观辨析法

维纳认为，学生学习成败的主要因素包括（　　）

• A.能力
• B.努力
• C.运气
• D.任务难易
• E.教师

学习迁移可以划分成哪些不同的类型?

简述品德心理结构的特征。

简要论述创造力的培养原则。