根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这一特征表明儿童认知水平处于（　　）。

请简述班级授课制的优、缺点。

简述学习策略中资源管理的具体策略。

训练班级成员自己管理自己，自己教育自己，自己开展活动的最好载体是（　　）。

• A.班主任
• B.兴趣小组
• C.少先队
• D.班集体

德育的途径有哪些?

根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这一特征表明儿童认知水平处于（　　）。

• A.感知运动阶段
• B.前运算阶段
• C.具体运算阶段
• D.形式运算阶段

为了使教师对自己教学各环节有一个准确而客观的认识，可以使用以下哪种教学质量监控方法?（　　）

• A.专业培训法
• B.现场指导法
• C.教学反馈法
• D.角色改变法

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这是（　　）的观点。

• A.遗传决定论
• B.环境决定论
• C.家庭决定论
• D.儿童决定论

我们把具有统一标准、对误差做了严格控制的测验叫作（　　）。

• A.客观性测验
• B.问题情境测验
• C.标准化测验
• D.论文式测验

针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（　　）。

• A.安置性测验
• B.形成性测验
• C.诊断性测验
• D.总结性测验

我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（　　）。

• A.地方课程和学校课程
• B.国家课程和学校课程
• C.国家课程和地方课程
• D.地方课程和国家课程